Depois de 11 anos trabalhando na rede pública de ensino de Brasília com o ensino de Língua Inglesa, eu me cansei por não mais conseguir estimular e incentivar meus alunos a estudar cada vez mais. Então eu resolvi mudar. Fiz a Complementação em Pedagogia à distância e resolvi atuar no Fundamental 1. E os desafios estão sendo maiores do que eu esperava. Nesse ano, no período presencial, as coisas estavam indo muito bem. Até que chegou o dia 12 de março e nós não pudemos mais voltar ao nosso trabalho nas escolas. Então eu fui costurar, né. Além de professora, eu também sou artesã. Então eu costurei que só.
Agora com o retorno das aulas remotas, vivemos os desafios desse novo fazer em educação.
Atuo na cidade satélite de Ceilândia desde que comecei e vejo as dificuldades que essa comunidade mais carente tem. Alguns alunos não têm internet em casa, outros o pai ou mãe vão trabalhar e as crianças só têm acesso ao apareljo à noite. Outros nem celular, nem internet têm. Enfim, um mundo de diversidades econômicas e sociais.
Então, agora vivendo os estudos mediados por meio da tecnologia, venho compartilhar com vocês alguns materiais e algumas descobertas que tenho feito nesse período e que têm dado certo.
Como eu venho de matéria específica, ainda é muito forte em mim a divisão das matérias por conteúdo. Então eu sugeri isso ao meu grupo de 4 professoras do 4 ano. Esse é o meu primeiro ano, mas as colegas já têm bastante experiência e são bem organizadas. Então nós fazemos assim: uma delas lista o conteúdo da semana e daí nós vamos escolhendo e colocando nossos nomes. Assim, nós sabemos que não precisamos planejar tudo, mas teremos todas as atividades planejadas ao nosso dispor.
Eu gosto muito de tecnologia e tenho um pouquinho mais de facilidade que as outras. Então, depois de dividir o que será da responsabilidade de cada uma, nós, em nossas casas, vamos planejando as atividades dos conteúdos já anteriomente definidos. Então, nós colocamos essas aulas numa SALA DE AULA DO GOOGLE CLASSROOM e já deixamos tudo bem explicadinho.
Daí, eu vou pra minha sala de aula e na hora de clicar em CRIAR ATIVIDADE, eu utilizo a opção REUTILIZAR POSTAGENS( descobri isso esses dias). Pronto, como a descrição já foi toda feita por uma pessoa do grupo, agora é só CRIAR A ATIVIDADE ou PROGRAMAR PARA UMA DATA FUTURA.
Trabalhar assim tem nos possibilitado passar por esse período de maneira mais leve e tranquila.
Hoje quando eu escrevo essa postagens, a minha semana que vem já está totalmente programada na plataforma e eu tenho mais tempo de qualidade para viver a vida e cuidar dos meus dois pequenos que estão em período de alfabetização. Por causa deles eu tive vontade de vir pra educação com crianças.
Vou colocar aqui uma atividade interativa que tenho criando nesse período.Atividade interativa de multiplicação
Bem, espero ter ajudado alguém que tenha se sentido perdido nesse caminho.
Gostou? Deixe seu comentário para que eu receba o feedback e continue escrevendo.
Um abraço a todos e todas.
VAMOOO!!!
